| [02.09.2010] Elsbeth Stern widerspricht Sarrazins Verdummungsthese Die Vorsitzende der Institutsleitung, Prof. Dr. Elsbeth Stern, Intelligenzforscherin an der ETH Zürich, erläutert in der Zeit, weshalb die Sarrazinsche Verdummungsthese falsch ist. "Mit seinem mehrfach wiederholten Satz »Intelligenz ist zu 50 bis 80 Prozent erblich« zeigt Thilo Sarrazin, dass er Grundlegendes über Erblichkeit und Intelligenz nicht verstanden hat. Deshalb muss man auch viele seiner Folgerungen infrage stellen. (...)" Weiterlesen... |
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| [30.08.2010] Fit fürs Gymnasium – Ein Förderprogramm für Migrantenkinder am Gymnasium Unterstrass Artikel im Tagesanzeiger vom 29.8.2010 Mit einem Förderprogramm hilft das Gymi Unterstrass Migrantenkindern beim Schritt an eine Mittelschule. Neun von elf schafften zuletzt den Sprung. |
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| [30.08.2010] Tagung vom 1.-3. September: Mandarin memorieren – Chinesisch als populäre Fremdsprache Chinesisch lernen, ist das nicht viel zu schwierig? Nein, gar nicht, sagt Brigitte Kölla, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ostasiatischen Seminar. Sie hat an der Universität Zürich eine Tagung organisiert, an der Chinesisch-Didaktiker und -Experten sich treffen, um neue Wege in der Vermittlung des Mandarin zu diskutieren. Den Artikel auf der UZH-News- Seite finden Sie hier. 16. Tagung zum modernen Chinesischunterricht vom 1. - 3. September 2010 an der Universität Zürich Weitere Informationen zur Tagung finden Sie hier. |
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| [30.08.2010] 23.09.10: Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen - Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker Öffentlicher Vortrag Zeit: 18.15 - 20.00 Uhr Ort: Institut für Erziehungswissenschaft, Freiestrasse 36, 8032 Zürich; Raum: Seminarraum, FRE D-15 |
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| [25.08.2010] 30.9.2010: Algebraische Geometrie - Reine Mathematik, wo man sie vielleicht nicht vermutet Öffentlicher Vortrag mit Prof. Stefan Kebekus Zeit: 17.15 - 18.45 Uhr Ort: Hörsaal HG F1 im Hauptgebäude der ETH Zürich |
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| [24.08.2010] Biologie Experimente. Forum 2010. Modelle und Spiele mit Lorenz Leumann Anmeldefrist: 31.08.2010, zur Anmeldung hier Enführungstreffen: 24.09.2010, 14 - 17.30 Uhr |
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| [17.08.2010] 21. Schweizerischer Tag über Mathematik und Unterricht am 15. September 2010 Kantonsschule Rychenberg in Winterthur. Anmeldungen bis zum 27. August, weitere Informationen finden Sie hier. |
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| [26.07.2010] FDZ Herbstakademie 2010 zu «Methoden der empirischen Bildungsforschung» Die viertägige modulare Herbstakademie zum Thema «Methoden der empirischen Bildungsforschung» findet vom 21. - 24. September 2010 an der Humboldt-Universität zu Berlin statt. Weitere Informationen zu den Workshops finden Sie hier. |
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| [12.07.2010] Der Geschäftsbericht 2009 des ZHSF ist da! Der Geschäftsbericht 2009 des ZHSF gibt Ihnen einen Einblick in die Tätigkeiten und Tätigkeitsbereiche des letzten Jahres. Im Magazinteil ist der Fokus diesmal auf die Forschungskooperationen gelegt. Wir stellen Ihnen die vier ersten ZHSF-Projekte vor, die im vergangenen Jahr erfolgreich abgeschlossen wurden:
www.zhsf.ch/geschaeftsbericht pdf>> |
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| [19.05.2010] ZH Gymnasien haben die Kosten pro Schüler in den letzten 10 Jahren um sieben Prozent gesenkt Eine neue statistische Übersicht hat das MBA für den Tages-Anzeiger angefertigt. Lesen Sie im Tagesanzeiger on-line. |
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| [14.05.2010] NaTech-Expertise des ZHSF im Tages-Anzeiger: Bildungsrat will Naturwissenschaft und Technik fördern "Lehrer sollen für Naturkunde begeistert werden" titelt der Tages-Anzeiger heute in seiner Online-Ausgabe. Der Bildungsrat hat an der heutigen Pressekonferenz ausführlich über die NaTech-Expertise des ZHSF informiert. Auch in der NZZ wird darüber berichtet: NaTech-Expertise: http://www.zhsf.ch/Natech-Expertise Beschluss des Bildungsrats link>> |
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| [05.03.2010] Aktuell: ETH-Kolloquium 1/2010 - Sa, 6.3., ab 10.30 - Selbständiges Lernen und Extrasolare Planeten ETH-Kolloquium für Naturwissenschaften und Unterricht: 1.) Selbständiges Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht fördern 2.) Extra-solare Planeten und die Suche nach Leben im Universum. Samstag, 6. März 2010 (ab 10.30 Uhr). ETH Zürich, Hörsaal HG E 33.1. link>> |
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| [16.02.2010] VALS-ASLA Kolloquium 2010: Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf. Tagungsbericht von Daniel Stotz Mit der zunehmenden Informations- und Dienstleistungsorientierung der Gesellschaft wachsen die sprachlichen Anforderungen an Schulabgänger. Ausbildungsstätten fu776;r Lehrpersonen mu776;ssen darauf reagieren. Ziel des Kolloquiums «Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf» an der Universität Zürich Anfang Februar war es, Trends der Sprachforschung zu reflektieren. Ein Beitrag von Prof. Dr. Daniel Stotz, Fremdsprachendidaktiker an der Pädagogischen Hochschule Zürich und Mitglied des Vorstands der VALS-ASLA Tagungsbericht von Daniel Stotz.pdf Weitere Informationen zum Kolloquium VALS-ASLA 2010 finden Sie hier. pdf>> |
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