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16.02.2010

VALS-ASLA Kolloquium 2010: Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf. Tagungsbericht von Daniel Stotz

Mit der zunehmenden Informations- und Dienstleistungsorientierung der Gesellschaft wachsen die sprachlichen Anforderungen an Schulabgänger. Ausbildungsstätten fu776;r Lehrpersonen mu776;ssen darauf reagieren. Ziel des Kolloquiums «Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf» an der Universität
Zürich Anfang Februar war es, Trends der Sprachforschung zu reflektieren.

Ein Beitrag von Prof. Dr. Daniel Stotz, Fremdsprachendidaktiker an der Pädagogischen Hochschule Zürich und Mitglied des Vorstands der VALS-ASLA

Tagungsbericht von Daniel Stotz.pdf

Weitere Informationen zum Kolloquium VALS-ASLA 2010 finden Sie hier.