HarmoS Schulsprache
Als Leading House ist die PHZH verantwortlich für die Planung und Organisation des HarmoS - Konsortiums «Schulsprache». Das beauftragte Konsortium entwickelt, gestützt auf progressive Kompetenzniveaus, ein Kompetenzmodell für das Fach «Schulsprache». |
| Dieses Modell und die Kompetenzniveaus, die auf nationaler Ebene validiert werden, sollen der EDK die Festlegung von Mindestbildungsstandards ermöglichen. |
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Konsortiumleiter
Prof. Dr. Peter Sieber (PHZH) |
Kooperation
PH Bern, IRDP, FHNW und PHZ Luzern |
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