SELF Selbstständiges Lernen

Die Förderung selbstständigen Lernens ist ein zentrales Ziel des Schulunterrichts. Die Schüler sollen darauf vorbereitet werden, sich im Studium und im Beruf eigenständig neues Wissen anzueignen.
Im Kontext des ZHSF arbeiten die ETH und die UZH im Projekt SELF! Selbständiges Lernen Fördern! zusammen.
Durch die selbstständige Kontrolle der eigenen Lernprozesse wird das schulische Lernen verbessert, indem
  • die Anzahl der Täuschungen über das eigene Verstehen reduziert wird
  • das Verständnis der betreffenden Inhalte vertieft wird
  • eine bessere Integration neuer Informationen in das bereits bestehende Vorwissen gefördert werden
Die Schüler zum selbstständigen Lernen anzuleiten bedeutet, dass sie lernen, Verantwortung für ihr  eigenes Wissen zu übernehmen. Dazu müssen ihnen klare und leicht umsetzbare Instruktionen an die Hand gegeben werden.
Um herauszufinden, welche Instruktionen zur Förderung selbstständigen Lernens besonders gut geeignet sind, soll in diesem Projekt in Kooperation mit Schulen aus Zürich untersucht werden, welche  Trainingsmethoden zu den besten Ergebnissen führen.
Ein gemeinsames Forschungsprojekt des ZHSF von
Dr. Peter Gallin (UZH)
Nicolas Lienert (Realgymnasium Rämibühl)
Prof. Dr. Urs Ruf (UZH)
PD Dr. Ralph Schumacher (ETHZ)
Prof. Dr. Elsbeth Stern (ETHZ)
Felix Winter (UZH)

Didaktisches Kolloquium Zürich